Esta
tarea se ha realizado a lo largo de estos meses logrando una formación previa
necesaria para que el currículo que debe impartirse esté concretado a nuestra
realidad y a las exigencias de la nueva legislación.|
COLEGIO PÚBLICO ALBAIT - BOLBAITE (Valencia) |
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ALBAITÍN Nº 23 27 de junio de 2011
Estimadas familias:
En este último Albaitín del curso escolar 2010-11, encontraréis un repaso a lo más destacado del último trimestre del curso. Cada curso tiene sus peculiaridades, podemos decir que no hay dos iguales, como tampoco hay dos días iguales en el colegio. Éste que termina ahora ha estado trufado de alegrías y sinsabores, aunque han predominado las primeras, afortunadamente. Pronto comenzará otro, con nuevos retos, nuevas metas, con tropiezos e ilusiones que se verán refrendadas en el día a día. Mientras, disfrutaremos de unas merecidas vacaciones estivales.
Hemos mantenido las actividades complementarias y extraescolares que, con la aprobación del Consejo Escolar, venimos realizando: festivales, excursiones, viajes, actividades de pascua, de fin de curso, día del valencià, semana cultural, la hoguera,...
Se consolidan, un curso más, los proyectos de innovación: fomento y animación lectora, medio ambiente, coeducación, gestión de calidad, ecoalmuerzos, competencias básicas, educación para la salud, ...
En el capítulo de reconocimientos debemos incluir a los encargados de comedor, por su tarea diaria para ayudar a sus compañeros; al Grupo 3R, que recicla a diario los residuos del patio; al Grupo Verde, que audita todos los días para ahorrar energía; gracias a todos.
Un saludo especial para el alumnado de 6º que pasa al Instituto. Os deseamos el éxito que os merecéis y que no nos olvidéis, al tiempo que estéis orgullosos de haber pertenecido al Albait.
Sólo nos queda desearos unas buenas vacaciones y recordaros que las clases se reanudarán el jueves 8 de septiembre. Recibid un afectuoso saludo.
¡DISFRUTAD DEL RECETARIO ALBAIT!
Como ya os informamos, la Conselleria de Educación nos eligió como uno de los 13 centros encargados de la Comunidad Valenciana para la realización de un Programa de Cooperación Territorial que, junto al Ministerio, se iba a formar para el desarrollo del currículo en Competencias Básicas (CCBB).
El profesorado del centro, ha realizado un esfuerzo extra durante este año, para formarse en todo lo relacionado con la implantación de la LOE y su concreción del currículo en Competencias Básicas.
Esta
tarea se ha realizado a lo largo de estos meses logrando una formación previa
necesaria para que el currículo que debe impartirse esté concretado a nuestra
realidad y a las exigencias de la nueva legislación.
El cambio de metodología, es fundamental en este proceso y la contextualización y concreción a nuestra realidad y a nuestro entorno, debe ser la premisa que guíe este nuevo cambio en la práctica educativa.
Durante meses, hemos realizado diversas experiencias, algunas de ellas llevadas a la práctica ya en nuestras aulas, que han sido remitidas al Ministerio y valoradas y evaluadas por los expertos. Los resultados han sido magníficos y de hecho se va a contar con varias de nuestras propuestas como actividades referentes para la próxima guía metodológica que el Ministerio piensa editar como base para el resto de centros de la geografía nacional.
De nuevo, una gran tarea del profesorado del CEIP Albait, sirve tanto de aprendizaje personal y práctico en nuestras aulas, como de ayuda a la administración en la formación del profesorado en general.
Seguimos apostando por estos cambios y actualización de nuestra práctica profesional, que siempre termina redundando en la formación de nuestro alumnado y la mejora de nuestro colegio.
Se informa a las familias que después del 30 de junio no se podrá solicitar el cambio de una a otra, porque los respectivos libros ya estarán pedidos (de forma nominal) y, cambios con posterioridad o en el mes de septiembre a la hora de adquirir los libros, causa un grave perjuicio a la organización del centro, de la AMPA y del Ayuntamiento.
En todo caso, sí puede hacerse durante esta semana, hasta el día 30, mediante escrito razonado a la dirección del centro. Se entiende que, de no mediar solicitud escrita de cambio, automáticamente sigue con la misma elección durante el curso siguiente. Sólo se les pregunta a las familias, una vez, cuando se matriculan por primera vez en el colegio.
Con la realización del Festival Fin de Curso, el pasado jueves día 23, dimos por finalizado el curso escolar 2010-11. Como cuando escribimos estas líneas aún no se ha celebrado, deseamos que haya sido con gran éxito, que el alumnado y las familias hayan disfrutado, así como el público en general.
Queremos agradecer, en primer lugar, al Ayuntamiento de Bolbaite la cesión del Auditorio Municipal para su realización. También a la AMPA por sus obsequios para todo el alumnado y la entrega de los premios a los ganadores del concurso de recetas.
El Festival se viene preparando y ensayando desde hace meses, a él le han dedicado un esfuerzo especial el alumnado, el profesorado responsable y Paco. Nuestro reconocimiento para todo el equipo.
Cuando un curso y un festival acaban, es el momento de reflexionar, descansar y comenzar a preparar el próximo para que sea aún mejor, si cabe.
El programa de actuaciones fue el siguiente:
Hasta el día 24 de junio ha estado abierto el plazo para ser usuario del comedor escolar durante el curso 2011-12, mediante la presentación de la instancia de solicitud correspondiente.
Con el listado del alumnado usuario del comedor que haya presentado dicha instancia se elaborará el presupuesto correspondiente para el curso próximo, determinando el número de monitoras necesarias de acuerdo a la ratio monitora/alumno fijado por la Conselleria. Dicho alumnado será el que comience el comedor el primer día lectivo del mes de octubre, las listas estarán expuestas en el tablón todo el verano y en septiembre también. Salvo causa justificada, comunicada por escrito en dirección o secretaría, deberán abonar el mes de octubre.
Dependiendo del número de solicitudes se establecerá las plazas disponibles, ya que el presupuesto y el personal se confecciona el base a este dato, en caso de mayor número de peticiones que plazas, el Consejo Escolar realizará la selección y admisión.
A finales del mes de septiembre se convocará a todas las familias de alumnado usuario del comedor a una reunión general para presentar a las monitoras, al equipo pedagógico y repartir y comentar el plan de comedor para el curso, aprobado por el consejo escolar.
De acuerdo a la Orden de Conselleria, se fija el precio del menú diario en 4,25 € para todos los usuarios y funcionará los días lectivos del calendario escolar, durante los meses de octubre a mayo.
AYUDAS ASISTENCIALES DE COMEDOR
Hasta el día 24 de junio ha estado abierto el plazo para solicitar ayuda asistencial de comedor, aquel alumnado usuario del mismo que reuniera los requisitos previstos en la Orden de Conselleria del DOCV del día 15 de junio. Al igual que el curso anterior, han podido solicitarla aquellos alumnos y alumnas que el curso próximo estén en Infantil 5 años o Primaria.
Se ha hecho un esfuerzo al respecto en horario de atención, dado el poco tiempo que ha habido para presentar la documentación, no admitiéndose solicitudes pasado el plazo, tal como se informó en la circular a las familias que se repartió el mismo día 15 y en los bandos de los días 20 y 21.
El próximo día 30, en el consejo escolar que se celebrará en el colegio, se revisarán y comprobarán las solicitudes de ayudas de comedor, aprobándose las listas de alumnado solicitante de las mismas. A principios del mes de septiembre se expondrán en el tablón de anuncios del centro, cuando nos lo remitan, el listado provisional de solicitudes con la puntuación establecida, con el fin de detectar posibles errores en la baremación. Habrá un plazo de diez días para subsanar errores o presentar reclamaciones. Después de dicho plazo, la Conselleria determinará la puntuación a partir de la cual se concederá ayuda, con lo que se publicará la resolución definitiva de alumnado beneficiario. Recomendamos, antes de efectuar cualquier reclamación, leer la página 5 del último Albaitín de abril y el DOCV que se menciona al principio de este artículo, ya que allí se explica el procedimiento que sigue la Consellería a la hora de conceder o no la ayuda
En septiembre no se podrán solicitar ayudas de comedor, salvo en el caso de alumnado de nueva matrícula que se incorpore a principio de curso.
La ayuda, según la Orden, para el alumnado beneficiario será de 3,94 €, con el compromiso de asistir al comedor (salvo falta justificada), abonar las cantidades que completan el precio del servicio (0,31 €/día) y firmar las hojas trimestralmente cuando se les anuncie mediante circular. El incumplimiento o demora reiterada de alguno de los compromisos anteriores será motivo de pérdida de la ayuda por entender que renuncia a la misma.
Al igual que el curso pasado, el alumnado de Primaria dispondrá de bonolibro. A los padres de Infantil de 5 años actuales, que se incorporarán el próximo curso a este programa en 1º de primaria, decirles que no deben preocuparse de nada, el colegio los solicita a la Conselleria de Educación y ésta, en los primeros días de septiembre, nos los envía. Avisaremos mediante bandos, cuando dispongamos de ellos para que puedan pasar a recogerlos y de esta forma abaratar el coste de los libros de texto.
“LA SALUD TE DA VIDA”, éste es el lema que durante la semana ha marcado todas las actividades que se han realizado. Pero no hay que olvidar que este tema no sólo se trabaja y se trata puntualmente en la semana cultural, si no que es un tema transversal que está presente durante todos los cursos. A modo de ejemplo, tal como están recogidos en nuestro proyecto de Escuelas para la salud en Europa (SHE), citaremos algunos: programa de salud buco-dental, programa de revisiones sanitarias y vacunación, programa de hábitos de higiene y alimentación saludable en el comedor, programa de medidas de emergencia, programa de reciclaje, programa de ecoalmuerzos, …
Si
recordáis, ya en Carnaval, empezamos dando las primeras pistas sobre el tema de
la semana cultural. El ciclo de infantil disfrazado de personal médico, que
recomendaba: beber mucha agua (primer ciclo), hacer ejercicio (segundo ciclo) y
descansar (tercer ciclo). Los tres pilares básicos, junto a una alimentación
sana y equilibrada, para tener una salud a toda prueba.
En la exposición se podían encontrar, entre otras, las siguientes zonas y actividades: unos paneles de la Campaña Mundial por la Educación, que trataban sobre las diferencias que todavía hoy existen entre los diferentes países en educación y la discriminación de las niñas; otra exposición de paneles de Cruz Roja, junto a un juego gigante, que recogía las distintas realidades que se dan en la protección del medio ambiente en distintos puntos del planeta; entre ambas, una gran construcción de un barco para desarrollar el juego simbólico y con actividades para pintar y recortar; en el rincón de las tareas domésticas, junto a un mural del antes y el ahora, los visitantes podían diplomarse demostrando que sabían tender, planchar y hacer la cama; en la zona del centro de salud Albait, cada persona podía tomarse la tensión y pesarse y medirse para calcular el índice de masa corporal; en la siguiente zona, si conseguías pasar la telaraña gigante, los más jóvenes disfrutaron con distintas actividades lúdicas; la AMPA, cada tarde, repartía merienda saludable a todos los que nos visitaban en su mostrador; el rastrillo fue muy visitado, por lo novedoso; el centro de la exposición lo ocupaba, como siempre, la exposición de objetos relacionados con la salud aportados por las familias; por último, también había rincones de inglés, de fotos saludables, el concurso de recetas, la rueda de los alimentos y, como siempre, muchos mensajes e información para todos y todas.
Agradecemos su colaboración a todas las personas que han aportado objetos para la exposición. También agradecemos, a todos los asistentes al vino de honor, su presencia. Un especial agradecimiento a la Policía Local y al Centro de Salud por su desinteresada colaboración.
El lunes 24 comenzaron los talleres para todo el alumnado. Además de todos los talleres preparados por el profesorado para las distintas sesiones, hemos contado con el Parque Infantil de Tráfico de la DGT, con charlas del médico y el enfermero del Centro de Salud de Bolbaite; con talleres, salidas en bicicleta y charlas organizadas por la Policía Local para todos los cursos que incluían la visita al centro de una Ambulancia, un camión de Bomberos, de Protección Civil y de la propia Policía Local.
Además,
todos los cursos han asistido, en algún momento de la semana, a una sesión de
Cine; segundo ciclo ha realizado una salida a un itinerario medioambiental por
la localidad; han venido de fuera a realizar cinco talleres, uno de la Campaña
Mundial por la Educación, también de Cruz Roja, otro del taller de brochetas de
fruta de la Asociación 5 al día, un tercero de alimentación de Hostemed y
también de SIG-escoles sobre reciclaje.
También, el Ayuntamiento, como todos los años, ha patrocinado dos obras de teatro en el Auditorio, una en castellano y otra en inglés; ambas con gran éxito.
En el Rastrillo hubo alegrías y decepciones, pero primó el buen humor; destacamos que al concurso de recetas, patrocinado por la AMPA, se presentaron más de 30, enhorabuena a los ganadores y todos los demás podemos gozar de ellas a través del Recetario Albait que se ha repartido con la edición de todas ellas. Para acabar la semana se preparó una Feria y hubo merienda para todos.
Nuestro reconocimiento y agradecimiento a todos y todas los que han participado, colaborado y hecho posible la realización, un año más, de esta semana cultural; en especial a la Ampa, al Ayuntamiento, a la Policía Local, a la DGT y al Centro de Salud. Gracias.
Resumimos aquí, las actividades que durante el presente curso, la Asociación de Madres y Padres de Alumnos ha venido realizando:
Gestión del cobro y reparto de los libros de texto para todos los alumnos del centro, y la gestión del bonolibro.
Participación de varias madres en la ambientación y ejecución de la fiesta de la “Castañera” (Torrar castañas, vestir de castañeras).
Participación en la fiesta de San Antón, con reparto a todos los alumnos de “Pan Bendito” y zumo de frutas.
Fiesta de Carnaval: colaboración en los disfraces y luego merienda mediterránea para todos (bocadillo de pan con aceite de oliva, jamón de york y zumo).
En la semana fallera: Chocolate caliente con ensaimadas.
En Pascua se realizó una merienda: ensaimadas con lingotín de chocolate.
Durante la celebración de la “Semana Cultural” la AMPA montó una mesa con una degustación de alimentos saludables, y organizó un concurso de recetas de cocina y para la cual se han dado tres premios para las mejores recetas.
Colaboración en la fiesta fin de curso, con la entrega de un obsequio a cada alumno.
Se encuentra expuesto, en el tablón de anuncios del colegio, el listado definitivo del alumnado de 6º beneficiario de beca de libros, de 105 €, en el caso de que promocione al instituto para realizar 1º de ESO. Esta cantidad la ingresará directamente la Conselleria en la cuenta del alumno a principio de septiembre.
En caso de no promocionar y tener concedida la beca, queda anulada. Además, sólo recibirá bonolibro en el caso de que hubiera un cambio de libros; ya que de seguir los mismos libros que este curso, no tendría derecho tampoco a dicho bonolibro.
Recordamos, una vez más, la obligatoriedad de las familias de comunicar, en Secretaría, los números de teléfono actualizados para poder contactar en caso de necesidad, enfermedad, urgencia o accidente.
Pedimos la máxima colaboración a las familias, para el correcto funcionamiento de la actividad escolar, revisando a diario la mochila, la agenda y leyendo las distintas circulares que a lo largo del curso se envían para su conocimiento; así como, devolviendo firmadas las autorizaciones y notas en la agenda en los plazos que se les soliciten.
Cuando un alumno o alumna falte a clase, llegue tarde o entre a la hora del recreo; la familia deberá justificar la ausencia o el retraso por escrito al tutor o tutora, lo más pronto posible. De no hacerlo así, la falta será considerada como no justificada y dará lugar, si hay reiteración, a que se le cite en dirección para dar las explicaciones correspondientes y, de reincidir, se notificará a servicios sociales municipales por si hubiera una situación de desprotección infantil por absentismo escolar. Los modelos de justificante se entregan en la reunión de principio de curso y, cuando se agoten, se pueden solicitar en conserjería.
El pasado 11 de mayo los alumnos y alumnas de 1º y 2º fueron a ver el proceso y elaboración de la miel.
El dueño de la miel, Vicente Mas, les enseñó los panales de las colmenas y cómo se extraía, el proceso de limpieza (eliminación de impurezas) y el envasado, teniendo los niños la oportunidad de probar la “rica miel”.
Al finalizar la visita el dueño obsequió a todos con un tarro de miel junto con un folleto informativo de sus propiedades.
Desde el CEIP Albait queremos agradecer la colaboración prestada por parte de Vicente y su esposa Paquita.
Los alumnos de 5º, el 16 y 17 de junio pasados realizaron una excursión-acampada en la sierra de Bolbaite.
Las actividades estaban relacionadas con el conocimiento y respeto del medio ambiente, por una parte, y por otra, vivenciales, ya que tuvieron que convivir durante día y medio.
Se visitó la Peña el Rayo, la cueva de pintura rupestre de Boro en el río Grande
y la Fuente el Pino (aquí se realizaron algunos juegos). Se aprovechó para
bañarse en el río Grande y la Fuente el Pino. Se realizó una pequeña marcha n
octurna.
Se contemplaron cangrejos de río, serpientes, la infinidad de mariposas que hay
por la zona, restos de carboneras…
Según cuentan lo pasaron muy bien y con ganas de repetir.
El momento y el lugar les embargaba en extrañas sensaciones y emociones. El paisaje extraordinario, envolvente, que casi abruma; la marcha nocturna a la luz de la luna con cierto matiz misterioso; el nadar en lugares salvajes y desconocidos para los niños; el continuo descubrimiento de una naturaleza abrupta; la convivencia, el compartir, el respeto mutuo y pernoctar juntos imprimían vivencias que en la marcha diaria no se perciben. Ahora son recuerdos que llevarán grabados durante mucho tiempo.
ITINERARIO MEDIOAMBIENTAL 2º CICLO
Durante la Semana Cultural hemos realizado un sinfín de talleres y actividades con un tema como denominador común: “La Salud”. Como es un tema tan amplio, al alumnado se lo presentamos en diversos apartados: la medicina, la higiene, la actividad física y el descanso. Estos temas ya fueron representados por los diversos ciclos de Infantil y Primaria en los disfraces de Carnaval.
Nuestro ciclo, 3º y 4º, salimos de senderistas; nosotros representábamos el ejercicio y la actividad física. Y es ésta, entre otras, una de las razones por la que decidimos hacer en la Semana Cultural el taller del “Itinerario Medioambiental”. Estuvimos haciendo senderismo a pequeña escala, pero no con un disfraz simulado, como en Carnaval. Esta vez fue real pero sin necesidad de brújula, aunque ¡quién sabe si para el próximo recorrido quizá sí que la utilicemos!
El inicio de nuestro itinerario comenzó desde el colegio hacia la calle Canalejas, haciendo una primera parada en “El Molinico”, molino viejo y en desuso que antiguamente había en este punto, pero que desapareció con una riada. De allí continuamos hacia “L’Assut”, es la zona donde la gente suele ir a bañarse, y allí vimos un manantial, que antiguamente tenía caños que se llamaba “La Fuente de los Sauces”, observamos el “Gorgo Pajarillo”, la fuente de “El Puente Piedra” y “El Gorgo Cadena”.
Nuestra ruta siguió por una senda bastante pronunciada que nos condujo hasta El Castillo y allí, casi a sus pies, hicimos un pequeño descanso y contemplamos la maravillosa vista de nuestro pueblo. Los niños y las niñas aprovecharon este momento para hacernos un montón de preguntas curiosas, que con agrado intentamos resolverles.
Casi al lado de “El Castillo” se encuentra el viejo lavadero y la fuente de San Pancracio y bajo la sombra de su pequeño tejado paramos un rato para beber, almorzar y reponer fuerzas, pues todavía nos quedaba un extenso recorrido.
Nos dirigimos por las calles del castillo hacia “Las Eras” pasando junto al depósito de las aguas potables. Hacía calor y empezaba un nuevo ascenso: el camino de subida de “La Ermita”. Pero el objetivo no era culminar su cima, muy conocida por todo el grupo. Nuestro objetivo era culminar otra cima, no tan alta, pero casi desconocida para la mayoría: “El Corte Pintura”.
Son
muchas y variadas las tonalidades y matices que encontramos en la tierra
arcillosa de esta zona y esto les sorprendió bastante. También les resultó muy
interesante y divertido encontrar tanta cantidad de rocas brillantes y de tan
diversos matices y lo que más les sorprendió fue la caprichosa forma de los
“Jacintos de Compostela” que es una variedad del cuarzo fanerocristalino que,
aunque casi la totalidad de los que se encuentran por los alrededores son rojos,
en esta zona la mayoría son de color blanco translúcido.
Ya casi agotados pero dosificando muy bien la energía que todavía nos quedaba, como buenos y buenas senderistas que nos habíamos convertido ya, nos dirigimos hacia el final del trayecto. Pasamos por “La Hoya” y dejando a un lado el cementerio, bajamos hacia la calle del Calvario para llegar a nuestro punto final: nuestro querido colegio.
Fue muy divertido, aprendimos mucho y lo pasamos genial.
¡Seguro que repetimos!
EXCURSIÓN A LA FONT ROJA DE ALCOY
El pasado 8 de abril el alumnado de 2º y 3r ciclo visitó el carrascal de la Font Roja, de casi 2.500 Has., y que fue declarado Parque Natural en 1987 por ser el mejor ejemplo de conservación del bosque autóctono valenciano de todas las comarcas alicantinas.
El Carrascal se encuentra en la comarca de l'Alcoià, entre los términos
municipales de Alcoy e Ibi, y en él todavía podemos disfrutar de diferentes
vestigios arquitectónicos, que nos delatan las antiguas actividades
tradicionales que se desarr
ollaban
en la zona.
Allí se encuentra el CEMACAM, un centro que se dedica a organizar itinerarios de educación ambiental para escolares. Junto a los monitores realizamos uno de los itinerarios que existen mientras nos iban explicando elementos de la flora, fauna y los usos y aprovechamientos humanos de algunos elementos del paisaje. Después de comer y recuperar fuerzas visitamos las exposiciones ubicadas en dicho centro, relacionadas todas ellas con el medio ambiente.
El alumnado disfrutó de un día de senderismo contribuyendo a la conservación del medio ambiente y apreció parte del relieve de la Comunidad Valenciana.
El 20 de abril de 2011 celebramos en el colegio nuestro Día del Libro. Se eligió esta fecha por ser el día lectivo más cercano al 23 de abril, jornada en la que en todo el mundo se conmemora el Día Internacional del Libro.
Fueron los alumnos y alumnas de 3º de Primaria los/as que hicieron la propuesta en la Junta de Delegados/as y también fueron los/as encargados/as de organizar el acontecimiento.
En primer lugar presentaron el acto al resto del alumnado de Primaria y al profesorado, exponiendo los principales motivos por los cuales se les había ocurrido llevarlo a cabo, que eran dos:
1. Porque querían que se celebrase el Día de las 5 Estrellas, es decir la fiesta de los libros de nuestras bibliotecas de aula y de nuestro programa de fomento de la lectura.
2. Porque pensaban que estaría muy bien reconocer y premiar a los chicos y chicas que habían leído mucho hasta ese momento, es decir a los/as Grandes lectores/as del CEIP Albait.
A continuación, contaron un cuento cuyo mensaje era la importancia de la lectura recreativa en la vida de las personas; sobre todo en las etapas de la infancia y de la juventud.
Después, llevaron a cabo una lectura dramatizada de un relato escrito por ellos mismos en el que al final triunfa y se extiende en el seno de un grupo de chavales/as el placer de la lectura frente al aburrimiento.
Para finalizar reclamaron la presencia del Director del centro para que hiciera entrega de los diplomas a nuestros/as pequeños/as “Grandes Lectores/as”, siendo premiados varios alumnos y alumnas de 1º a 6º.
Para despedir el acto, felicitaron a todas las personas premiadas, animaron a todo el mundo a seguir leyendo por placer y desearon que este evento se pueda repetir el próximo curso. ¡Muchas gracias a la clase de 3º por esta iniciativa y felicidades por el buen rato que nos hicisteis pasar!
Los primeros días de junio, la clase de 6º realizó como ya es habitual, su esperado viaje fin de curso como final de su paso por el colegio y su finalización en Primaria.
El viaje estuvo repleto de actividades, sobre todo deportivas en las que se lo pasaron muy bien, a la vez que disfrutaron del contacto con la naturaleza y descubrieron entornos nuevos.
Nada más llegar se dieron un refrescante baño en la piscina de las magníficas instalaciones donde comimos. El Delta del Ebro fue un descubrimiento para ellos y en su largo recorrido en bicicleta por el mismo, también aprendieron muchas cosas de la vida, flora y fauna de un ecosistema tan especial. Por la noche, después de llamar por teléfono a las familias, el monitor les organizó juegos en un parque cerca del mar.
Al día siguiente, realizaron actividades acuáticas en el río Ebro como canoa, kayak, hinchables y sobre todo disfrutaron haciendo equilibrios sobre una “gran salchicha” movida por una lancha motora donde dejaron bien alto el pabellón por la resistencia que demostraron. Fueron los mejores.
Por la tarde, acudieron a realizar actividades terrestres y allí también demostraron su valentía y pericia en los puentes tibetanos, rocódromo, tiro con arco, quads, etc...
Llegábamos reventados al hotel, pero pese a todo hicieron amistad con alumnado de otro colegio y se lo pasaron muy bien en la sala de juegos del hotel y con la música que pusieron en la sala.
Tras
un merecido descanso por la cantidad de actividades deportivas que habían
realizado, llegó la última jornada donde pudieron disfrutar de un inolvidable
día en Port Aventura, subiendo a las atracciones que más les gustaron y
visitando el parque.
Creemos que ha sido un estupendo colofón a un curso y un paso por el colegio, que bien merecía un final tan estupendo.
Feliz viaje ahora por el instituto y recordar con cariño siempre el colegio en el que crecisteis y os hicisteis mayores. Os deseamos, a todos y a todas, mucha suerte en esta nueva etapa y sabed que siempre podréis contar con nosotros.
Los
niños de infantil pasaron la última semana de curso muy lúdica y divertida. El
lunes realizaron la fiesta del agua en la que aparte de disfrutar, también se
favorecen objetivos que hemos trabajado a lo largo del curso. En ese día los
niños vienen con ropa de baño y disfrutan mojándose, convirtiéndose en la
antesala de lo que será el verano. Otro día son los talleres realizados con la
ayuda de padres y madres, pasando una mañana muy alegre, y fortaleciendo la
colaboración familia-escuela. El jueves es el festival de fin de curso que
realizamos todo el cole, al que están invitados todos los padres.
Los niños de infantil hemos preparado 3 canciones, una cada clase .
Todos están impacientes de que llegue ese gran día.
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PROGRAMA |
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6º PRIMARIA |
QUEEN |
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INFANTIL 3 |
BOB ESPONJA |
|
INFANTIL 4 |
DORA LA EXPLORADORA |
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INFANTIL 5 |
ALOHA E KOMO MAI |
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1er CICLO |
COMANDO G |
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2º CICLO |
ALBAIT FASHION |
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5º PRIMARIA |
CANCIÓN DEL MUNDIAL |
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1º PRIMARIA |
SHREK |
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2º PRIMARIA |
LA MÁSCARA |
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3º PRIMARIA |
POR QUÉ TE VAS |
|
4º PRIMARIA |
LA TORRE DE BABEL |
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5º PRIMARIA |
LA PANTERA ROSA |
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6º PRIMARIA |
POPURRÍ ABBA |